读书笔记：我的二本学生
本文记录 8 月第一周在读书小组发的读书笔记。
《我的二本学生》 黄灯
图片截图自豆瓣网站
在校外培训机构被严打、教育部长履新的背景下看这本书，更有现实意义。
作者介绍自己当班主任的 06 级和 15 级，以及在这 10 年间通过导师制带的学生的经历和他们的感悟。 我正好是 06 级，而 15 级基本相当于最近几年入职的九零后同事。 本书通过记录这两代学生的经历，展现这十年间时代变化对年青一代的深刻影响。
首先就是房价，
综观这个时代，可以发现，近十年内，顺着潮流，买房是个体获得巨额财富的捷径。 如果信奉劳动的价值，在房价相对平稳的实际，不愿加杠杆、不愿欠债，错过一步，可能就步步皆错，几年以后，就会形成触目惊心的对比。
这一点在90后身上体现得更为明显，
1516045班没有一个外来的孩子，理直气壮地和我说起要待在大城市，更没有一个孩子相信凭自己的能力、工资，能够买得起一个安居之所，能够在流光溢彩的城市立下足。
同时作者认为家庭对个人影响越来越重要，
越是和学生深入交流，越能感知其背后的家庭，在他们身上烙下的印痕，学生成长的可能性，越来越受制于家庭的溢出效应。
家庭做出的正确选择可以帮助孩子获得更好的教育，
正是父母主动融入轰轰烈烈的城市化进程，孩子们才得以拥有机会获得教育资源，并迈进大学的校门。
家庭的人脉资源可以为孩子的职场生涯带来各种便利，
大家都付出，但结果不一样，本来以为大家一起在爬树，但到最后，却发现人家没爬树，却用工具走捷径悄然摘走了苹果。
家庭的力量可以给予孩子多次选择试错的余地，参考最近陈晓宇国籍事件，而很多年轻人
尽管一眼望穿了前景，却无法下定决心转身，恰恰在于自己没有任何承担风险的能力
作者也关注教育的作用，正如 80 后学生说的：
我们受过中国教育的一代回首过去，都埋怨它，记恨它，但又不得不承认，它给了我们这些寒门学子一条走向富裕、离开贫穷的道路。
尽管在被资本侵蚀越来越多的现在，教育仍然是一条走向成功的正确道路。 不难理解为什么越来越多的家长选择鸡娃教育，
在疯狂的追逐中，没有人可以容忍孩子的失败，现实强化的高校分层，学生也不容许自己失败。
书中作者极端推崇体制内工作，虽然我也在事业单位，但作为经历九十年代末下岗大潮的青年人，我无法相信体制内工作就是铁饭碗，不赞同作者的倾向性。
本以为通过读书上大学可以改变人生，读了这本书发现这可能只是我们这一代人享受到的时代红利。 一旦失去历史机遇，个人努力在社会大趋势面前会显得微不足道。
尽管现实是个人越来越受制于家庭和时代，但总得给自己留些前进的希望不是，所以我还是相信通过个人的努力是可以改变生活的。 愿我们
继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力
