[2007.11.3]苦日子来了——学校就要进行本科教学评估了

一年前刚入学就听说要进行本科生教学评估，整个学校似乎都在忙碌着，不过，对于我们，还没有明显地感受到教学评估的意义。其实，根本不知道学校在教学评估方面做了什么工作。虽然，学校的领导和教师员工在近一年的时间里，为了迎接教学评估，付出了很多，但我们还没有意识到评估的即将到来。直到昨天，班主任开班会介绍评估的相关事宜，我才恍然大悟，继而惊恐不已 —-我们的苦日子到了。

教学评估肯定需要学生的参与，而且扮演重要的角色，我们需要回答审核专家的提问，参加相关的测试，包括外语口语，专业技能如物理实验、电工电子实验、计算机技能测试，还有所学课程的测试。如果，哪位同学很不幸地不及格，对不起，学校直接将他的此门科目不及格，重修吧。据说，郑南宁校长在相关会议上曾说过，谁影响交大的教学评估，他在交大的日子就不好过。初听这句话，感到不悦，似乎有些火药味；现在再品味，感到一种莫名的恐惧，毕竟我只是一名学生，没有发言权。俗话说，人为刀俎，我为鱼肉。这威胁性的警告，必须敲响警钟了。对于期末考试前才复习的我，即将来临的测试恐怕凶多吉少，如果没有准备的话。再也不能徘徊了，开始复习吧。

班主任还有更多的要求，例如，评估期间，在上课时间不要在校内走动（实在不可以理解，没课时就非得要自习吗？大学生就是为了自习而自习吗？），在寝室内一定要自习，寝室卫生要注意，上课不能迟到，至少要提前十分钟到教室（早上有些困难，时间本来就不多吗）等等。看来，那一周一定会很痛苦的。同学们都开玩笑说，那一周一定请病假不来上学了。

苦日子来了。我真心祈祷自己不被专家选中，我可不想当被选中的人。